Уважаемые
коллеги!
Сегодня существует множество методов, которые позволяют расширить словарный запас языка наших учеников. Хочу рассказать о технике, которую часто применяю сама. Это структурная карта (Strukturkarte). Эта техника строиться как ментальная карта (Mindkarte), но задача не просто выделить опорные слова, а структурировать их. Всегда есть общая тема, которая делится на подтемы, которые раскрывают и дополняют тему. Рассмотрим пример, общая тема «Грипп», выделим подтемы «Симптомы», «Жалобы» »Лечение». Затем эти подтемы дополняете еще элементами. Так подтема «Симптомы» включает слова и выражения: головная боль, боль в горле, кашель, насморк и т.д. »Жалобы» -отдышка, боль в теле, трудности с глотанием, плохое самочувствие. «Лечение» -покой, принимать таблетки, больше пить жидкости и др. Эти пункту можно расширять и дополнять более конкретной информацией, а главное использовать различные символы, стрелки, которые устанавливают связи между словами и выражениями. Этот метод не только эффективный, так как помогает за короткое время запомнить и переработать большой объем информации, но полезен для мозга.

Комментариев нет:
Отправить комментарий