Опыт Skyeng Kids.

Уважаемые коллеги!

В рамках  УМСО-2018 проходит много мастер-классов. На одном из них «Mix офлайн- и онлайн-технологий в образовании. Опыт Skyeng Kids»  эксперт  представила  образ. платформу, которая думает и помогает учителю обучать современных детей, а главное построена с учетом интереса ребенка;  отметила плюсы (анализ работы учеников, построение индивидуальной траектории, работа с информации, подбор необходимых упражнений и многое другое), а также  рассказала, как  найти золотую середину в онлайн- и офлайн-образовании детей. Информация и сертификат здесь.

УМСО-2018. Что нового?

Уважаемые коллеги!

7-9 ноября 2018 состоятся  онлайн-трансляции Уфимского международного салона образования. Как заявляют организаторы, салон соберет ведущих специалистов отрасли для обсуждения последних тенденций в развитии образования. Присоединяйтесь! Участников ждут именные электронные сертификаты.

Приемы и методы для интенсификации процесса обучения ИЯ2

Уважаемые коллеги!

 Часто мы задумываемся, как организовать урок, чтобы он был интерактивным, продуктивным, мотивирующим, чтобы ученикам было интересно, особенно, когда мы обучаем второму иностранному языку не с 5 класса. На помощь приходят активные методы обучения (АМО). Это настоящее спасение, считает Лытаева М.А., автор вебинара (продолжение) от 26.10.2018 издательства «Просвещение». Коллега рассказывает об отличительных особенностях данных методов, о форма этих методов, весь материал иллюстрируется конкретными примерами,  используя  материал УМК «Горизонты». Много практических советов и конкретного руководства в работе учителя.  

Второй иностранный язык. Как достичь прекрасного результата

Уважаемы коллеги!

Второй иностранный язык. С чего начать, как достичь  прекрасных результатов в экстремальных условия(1 час в неделю  не  с 5 класса). 

Пошаговая инструкция и практические советы: как  грамотно спланировать,  как  выделить главные цели и определиться с подцелями, как уместно оптимизировать  содержание  в соответствии с целями (например, тема «Рабочий день», проходим за 3 часа вместо 9 часов), как спланировать работу учеников, как раскрыть возможности самостоятельной работы и домашних заданий, как работать одновременно с материалом учебника и рабочей тетрадью, включая допматериал, как осуществить коммуникативный контроль. Все это и много полезного здесь. 

НОВЫЕ МОДЕЛИ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ

Уважаемые коллеги!

Новое в нашей работе:  что ждет современного учителя в плане аттестации. В рамках  Всероссийской научно-практической конференции «Начальная школа ХХI века: как учить сегодня для успеха завтра» раскрыты новые модели аттестации педагогов: стратегии и практики. 

 Соколова Е.А. ответила на основные  вопросы: что включает модель аттестации, каковы стратегии введения новой модели аттестации,  ЕФОМ (единые федеральные оценочные материалы), влияющие на независимую оценку, что включает НОК (независимая оценка квалификации), которая предполагает анализ следующих компетенций: предметных, методических, психолого-педагогических, коммуникативных. Описан опыт учителей-филологов, которые приняли участие в апробации данной модели аттестации. Подробности на сайте конференции.

КАК МЕНЯЮТСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ УЧИТЕЛЯ?

Уважаемые коллеги!

 Современный учитель, так много говорят о нем в последнее время. Кто он? 

В рамках  Всероссийской научно-практической конференции  «Начальная школа ХХI века: как учить сегодня для успеха завтра» Е.А.Чернобай  ответила на данный вопрос. 

Ученый выделила основные профессиональные роли, которые учитель сегодня должен или уже выполняет. 

Учитель – это специалист по педдизайну, организатор обучения в сотрудничестве, учебный аналитик, информатор- просветитель, наставник, фасилитатор, научный руководитель, модератор, тренер по учебе, а также она раскрыла функции в соответствии с данными ролями. 

А Вы, коллеги, какую роль играете на уроке?

Как учить сегодня для успеха завтра

Уважаемые коллеги!

Очередная  всероссийская конференция: «Начальная школа ХХI века: как учить сегодня для успеха завтра» в  прямом эфире. Конференция состоится  23-24 октября 2018 в г. Санкт-Петербург. 

Организаторы анонсируют следующие проблемы для обсуждения: ключевые компетенции XXI века и функциональная грамотность современного школьника; национальная система профессионального роста педагогов; практики международных исследований как основа разработки критериев оценки качества образования; современная безопасная цифровая среда, обеспечивающая доступность качественного образования. Подробности здесь.

Присоединяйтесь! Всех участников ждут электронные сертификаты.

ЯКласс. Что нового и как использовать на уроке?

Уважаемые коллеги!

В рамках II всероссийской конференции "Цифра: инвестиции в педагога" проходили мероприятия, где обсуждались разнообразные темы и давались практические советы.

 Например, как использовать видеоуроки, интерактивные тренажёры и другой контент на уроке?

Цифровая образовательная платформа «ЯКласс»предлагает новые виды заданий: видеоуроки, интерактивные тренажёры, задания с ответами в виде файла, олимпиады и др., а также практический опыт коллег по применению данного контента. Подробности здесь.

Поздравляю!

Уважаемые коллеги! 

Поздравляю с профессиональным праздником! 

Цифра: инвестиции в педагога. Какие современные инструменты предлагают сегодня учителю?

Уважаемые коллеги!

 Каждый учитель стремится быть успешным.  

Как успеть за всеми  образовательными трендами  в современном мире, когда времени совершенно нет.

Сегодня множество возможностей, например, «Российский учебник» 10 октября 2018г. проводит   II Всероссийскую  бесплатную онлайн-конференцию,  по современным инструментам работы педагога  «Цифра: инвестиции в педагога», где нас познакомят с лучшими пед практиками и  инвестициями в будущее.  Интересно? Думаю, да! 

Организаторы предлагают удобный формат, который включает: 3 трека, 12 выступлений,4 часа (серии прямых эфиров) плюс бонус.

Профессиональный стандарт. Проблемы и риски.?!

Уважаемые коллеги!

Про профстандарт сегодня говорят много, но нужно ли рядовому учителю, знать все тонкости данного документа? Наверное, да! В чем подводные камни:  обязателен ли опыт работы, может ли человек с квалификацией –секретарь- машинист работать учителем истории, а также другие риски и практические рекомендации. Все ответы найдете в  вебинаре «Деятельность руководителя образовательной организации по реализации требований профессиональных стандартов», который корпорация «Российский учебник» организовала 11.09.2018. Автор вебинара, Ломов А.И.,  расскажет  о всех тонкостиях данных документов, чтобы мы с вами были в курсе всех нюансов профстандарта.

Подробную информацию, а также ответы на Ваши вопросы,  Вы найдете здесь. 

Как грамотно организовать проектную деятельность

Уважаемые коллеги!

Проектная деятельность - это составляющая учебного процесса любого предмета. Все ли тонкости ее организации  нам известны ? Давайте разберемся.

Основной шаг – правильная организация поиска информации в интернете.  Как искать информацию? Это выбор  темы (узкая и понятна) проекта, определение ключевых слов (каковы ключевые слова, таков и результат информации), постановка цели, задач, которые вытекают из цели, и конкретный результат.

Следующий шаг- оценка полученной информации. Как анализировать?  Используем сервисы (советы автора вебинара, см дальше): Траст сайта (уровень доверия   сайта),Антиплагиат (отчет о проверке на  текстовые заимствования), сервис readability.io с (оценка читабельность работы), сервис advego.com (семантический анализ текста),визуализация:  сервисы  для создания облака тегов  и слов: Word It Out, Tagxedo, Tagul и др.  (проверка правильности организации текcта и восприятия его другими).  

Последний шаг – это презентация работы. Отличные помощники - это сервисы:  Power Point, H5P, Prezi.com,Pow Toon,Emaze,  Google презентации.

Если Вас заинтересовал материал, Вы хотите подробнее, узнать, как выбрать тему, как искать информацию, как анализировать ее, как писать текст, как презентовать проект, то эти и другие тонкости  организации проектной деятельности можно узнать из вебинара «Дистанционное обучение и проектная деятельность» от 4.09.2018 автор, Шаповалов М.И.

Виртуальный летний лагерь для педагогов. Мои впечатления

Уважаемые коллеги!

Закончилась очередная смена  виртуального летнего лагеря для педагогов «Вместе к успеху! Лето-2018»,  который проводил Владимирский  институт развития образования. Всегда немного грустно расставаться, но настало время для воплощения того, чему научились в рамках  мастер-классов разного формата (квест, дискуссия, педагогический баттл, тренинг, остросюжетная игра), вебинаров, то есть того, что поможет учителю в его деятельности. Данный лагерь – это площадка, которая объединила педагогических работников, точнее людей влюбленную в свою профессию, так как только такие люди могут в свой отпуск проходить и проводить мероприятия. Для меня лично,  лагерь – это место встречи со старыми знакомыми, с некоторыми мы встречались на других образовательных площадках, и знакомство с новыми,  обмен  опытом, умениями, мнениями и, конечно, заряд новых впечатлений и багаж, который будет востребован в новом учебном году.

Сертификаты получены. Смена закрыта. Организаторам спасибо. До новых встреч!

1 сентября! Поздравление

Уважаемые коллеги! 

Уважаемые коллеги!

 Учебный год еще не начался, а мы уже в работе. В рамках Московского международного форума «Город образования» 31.08 состоялась  панельная дискуссия  по теме: «Владение иностранными языками как базовая компетенция XXI века». Участвовали ведущие спикеры в области иноязычного образования, высказывая свои позиции по заявленной теме. Много полезного материала, ценных советов и рекомендаций,  ответы на вопросы участников чата, а также  ответы на  один из главных вопросов дискуссии «Действительно ли сегодня необходимо знать несколько иностранных языков?»  Подробнее здесь.

На мой взгляд, интересный ответ был в чате: «Один язык приводит вас в коридор жизни. Два языка открывают все двери на этом пути (Фрэнк Смит)».  

  

Город образования . Анонс

Уважаемые коллеги!

 

С 30 августа по 2 сентября в г. Москва  проходит  Международный форум «Город образования». 

Это   коммуникационная и выставочная площадка, посвящённая вопросам образования. Как анонсируют организаторы, в данном форуме примут участие  многие  компании, которые  представят самые  последние актуальные программы, методики и проекты в сфере обучения и контроля качества образования, а также в форуме примут участие  ведущие спикеры из России и других стран. Вся информация  здесь.

 Если Вы в Москве, форум проходит в ВДНХ, вход свободный, если нет присоединяйтесь к прямым эфирам, участвуйте онлайн, задавайте вопросы в   чате и получайте сертификаты.

Я сдам ЕГЭ по немецкому языку

Уважаемые коллеги!

Не за горами обязательный ЕГЭ по иностранному  (немецкому) языку, а значит готовиться нужно уже сегодня, но как в море учебников и учебных пособий выбрать те, которые помогут ученику удачно сдать ЕГЭ. А есть ли такие пособия? Возможно, нужно пересмотреть наши действия и посмотреть на процесс подготовки со стороны ученика. Как  бы  я действовал, если мне нужно сдать успешно  ЕГЭ. Автор вебинара «Выработка правильной стратегии выполнения заданий 39 и 40 ЕГЭ по немецкому языку с УМК «Горизонты» (10-11кл )….» от 23.08.18,  Бажанов А.Е., раскрывает основные стратегии  выполнения раздела «Письмо». 

В ходе вебинара акцент сделан  на планировании, как важной части подготовки  к  письменной части ЕГЭ, что  дает ученику четкое понимание того, что он должен сделать, как избежать ловушек при выполнении заданий,  а главное, написать работу качественно.  Автор дает ответы на следующие вопросы: что требуется от обучающихся , чему нужно научить учителю ученика,  как может помощь пособие «Я сдам ЕГЭ». Если Вам интересно, информация вебинара на сайте издательства  "Просвещение".

Снейл- педагогу. Мой опыт

Уважаемые коллеги! 

 Скоро учебный год, снова необходимо писать планы, проектировать  интересные уроки, но на это нужно время. Сегодня много сервисов, которые помогаю педагогу, но так  не хватает времени, чтобы разобраться, хочется быстро, но результативно.  Мне на помощь приходит медиатека  сервисов, которая расположена на образовательной площадке "Снейл-педагогу". Здесь собраны по шаговые инструкции  по работе с  различными сервисами. Надеюсь, данная информация Вам поможет сделать урок увлекательным! 

«Деятельность руководителя ОО накануне нового учебного года»- вебинар

 Уважаемые коллеги!

«Деятельность руководителя ОО накануне нового учебного года»- это название вебинара, который организован корпорацией  "Российский учебник", проходил 14 августа . Автор вебинара- Ломов А.И., зам.гл. редактора журнала «Практика административной работы в школе», эксперт информационного портала «Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».  В ходе вебинара  получены  рекомендации по подготовке к новому учебному году,  а также получены ответы   на  вопросы, которые волнуют нас с вами, коллеги. 

Посмотреть вебинар: https://youtu.be/ry0F5psMObw. Вебинар рекомендую посмотреть всем коллегам!  

Small Basic

Уважаемые коллеги!

Хочу представить свой опыт знакомства и успешной работы со Small Basic, который включал следующие шаги: установила  программу (бесплатная) по инструкции (подробная).Написала программу (небольшую), которая запрашивает имя и здоровается ( примитив, конечно, но занимательно!). Познакомилась с операторами языка: операторы ветвления, операторы цикла, массивы, создание игр, рисование. Следующий шаг -это знакомство с графикой: с инструментом черепашка, который способен выводить графические данные на экран. Нарисовала дом с окном и трубой на крыше, а также картинку "Река в лесу".

Отправила задание на проверку, меня оценили, выслали бейдж и сертификат.

Small Basic

Уважаемые коллеги!

Small Basic , как утверждают разработчики,-это  среда разработки и простой язык для обучения основам программирования всех желающих, возраст значения не имеет. Сам язык включает всего 20 ключевых слов, но благодаря им мы создаем свои программы.
Предлагаю познакомиться! 

Kodu. Результат

Уважаемые коллеги! 

Хочу рассказать о моем знакомстве с данной программой. На сайте дан подробный план для моих действий: как установить программу,как создать программу, ее сохранить и даже тест, чтобы проверить себя, как усвоен материал. Все сделано быстро: программа установлена, игра  создана (выбран ландшафт, главные персонажи и их действия, даны шаблоны. но есть возможность создать свой мир с "нуля"),  тест пройден, игра проверена экспертами, бейдж и сертификат получены, а главное первый опыт программирования получен!  Занимательно, советую!

Неделя кода. Kodu.

Уважаемые коллеги! 

Знакомимся с  Kodu. Визуальный язык программирования Kodu позволяет создавать трехмерные игры без знания языка программирования для компьютера и приставок XBox саму, так как предназначена для детей с 7 лет. Пробуйте, у Вас все получиться! 

Неделя кода

Уважаемые коллеги!

Хочу поделиться новостью о прохождении МООК по основам программирования "Неделя кода", который проводит Михеева Ольга Павловна, старший преподаватель кафедры дополнительного образования и профессионального обучения Тольяттинского госуниверситета. Вся информация о  курсе:  http://week_code.tilda.ws/ . 

Это курс для всех, кто желает познакомиться с миром языков программирования. Как утверждает автор: "Программирование - это навык, который может изменить вашу жизнь». 

Педагогический баттл. Завершение

Уважаемые коллеги! 

Дистанционное взаимодействие подошло к концу. Наша команда "Фасилитация-4" набрала высший балл- 50 из 50!!! Это конечно здорово, но главное, что  мы команда, которая не зная друг друга лично, работали вместе он-лайн: обсуждали, выбирали, приходили на помощь.  Вместе с командой мы желаем Вам соответствовать ISTE стандарту педагога и посетить выставку рекламных постеров, которые  формулируют главные идеи стандартов ISTE и продвигают их. 
Учиться вместе- это здорово! 
Присоединяйтесь! 

Педагогический баттл . команда "Фасилитация4"

Уважаемые коллеги! 

Я, участник  педагогического баттла.
 Наша команда- "Фасилитация 4" .
 Наш совместный проект, где мы описали собственный опыт работы 
 в выбранном направлении ( фасилитация).  Ведь наша деятельность вписывается в требования  международного стандарта.
 Если и вы хотите работать, как мы, 

рекламируйте свой опыт,  чтобы  о нем узнали все!

Педагогический баттл

Уважаемые коллеги!

Педагогический баттл - это игра, которая проходит в рамках виртуального летнего лагеря для педагогов "Вместе - к успеху! Лето - 2018" на портале ВИКИ-Владимир.

В ходе игры мы  раскрываем значение понятий стандарта ISTE; продолжаем знакомится с цифровыми инструментами: ClassTools, Canva, LearningApps и некоторыми другими; на практике испытываем их возможности в организации учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС; приобретаем опыт работы в виртуальной команде.

Итак, если и вы готовы  окунуться с головой в виртуальную образовательно-познавательную игру, то  вся информация здесь.

Кроссген. Биоуроки

Уважаемые коллеги! 

Если нужно быстро создать кроссворд, то это здесь. Введите  слова и кроссворд готов!
Мой кроссворд по теме "Школа".

crossWordus

Уважаемые коллеги!
Предлагаю вам познакомиться с сервисом Кроссвордус. Данный сервис позволяет создать, решить, распечатать тематические или обучающие кроссворды. сканворды.
Плюсы сервиса: 
-создать может любой,
-большой выбор классических и фигурных сеток разных размеров для составления кроссворда,
-генератор кроссворда,
-слова при составлении подбираются из словаря сервиса,
-удобный редактор,
-сохраняется автоматически,
-возможность поделиться с друзьями в соцсетях,
-возможность распечатать.
Предлагаю решить мой кроссворд по теме "Лето".

Фабрика кроссвордов

Уважаемые коллеги! 

Фабрика кроссвордов- сервис по созданию кроссвордов. Простой и удобный, русскоязычный сервис для создания и разгадывания кроссвордов.  Подробная инструкция  здесь. Рекомендую!
Приглашаю раздать мой кроссворд по теме "Волонтерство"  ссылка для разгадывания.

Кроссворд

Уважаемые коллеги!

Предлагаю поговорить о  кроссворде. Что такое кроссворд   и как использовать его на уроках. 

Кроссворд - самая популярная в мире интеллектуальная игра со словами.

Кроссво́рд -  это головоломка, игра-задача,  в  ходе которой  заполняется буквами фигура из рядов пустых клеток так, чтобы по  вертикалям и горизонталям  получились заданные по значениям слова.

Существуют различные виды кроссвордов: классический, сканворд, японский, филворд.

Работа с кроссвордом – один приемов  работы с текстовой информацией на уроке. Правила составления кроссворда,  работы с кроссвордом, этапы составления, критерии оценивания результата  здесь.

Часто задают вопрос педагоги, на каком этапе и как использовать данный прием. Как думаете ВЫ? Используете ли Вы кроссворд на своих уроках и с какой целью? Оставляйте комментарии.

Сторителлинг. Финиш!

Уважаемые коллеги!

Мастер-класс  «Сторителлинг» в обучении при помощи сервисов web 2.0"в рамках Виртуального летнего лагеря для педагогов "Вместе - к успеху! Лето - 2018" сегодня, 12.07.18, закончен.
МК , в ходе которого познакомились с онлайн-инструментами для визуализации информации: интерактивной картой (сервис StoryMap), аудиогидом - виртуальной экскурсией (сервисizi.travel), инфографикой (сервис Genial.ly), успешно пройден, знания получены, все слова напоследок сказаны! 

Поздравляю Всех участников мастер-класса с успешным окончанием!

Возможности сервиса genial.ly

Уважаемые коллеги!

Возможности сервиса genial.ly  огромные. Предлагаю посмотреть мою работу!

Сервис Genial.ly

Уважаемые коллеги! 

В рамках мастер- класса организаторы предлагают познакомится еще с одним сервисом и оценить его возможности - это genial.ly. 

Плюсы данного сервиса:
множество ресурсов  по категориям (презентация, плакаты, резюме,инфографика, открытки),
наличие шаблонов,
 разработка собственного проекта,
удобный набор инструментов,
возможность добавлять ссылки,
совместная работа с другими людьми,
наличие бесплатной версии!
Возможностей множество!

Сервис izi.TRAVEL

Уважаемые коллеги!

Знакомимся с платформой историй- izi.TRAVEL. 
Это аудигид-путеводитель, который автоматически рассказывает о достопримечательностях, как только пользователь приближается к ним. 
Человек одновременно  рассматривает объект и  слушает рассказ о нём. 
Плюсы данного сервиса: 
наличие базовых навыков работы на компьютере и в Интернете,  
удобный интервейс, 
результат работы используется в любой предметной области,
готовый аудиогид можно опубликовать и просмотреть и прослушать на своем смартфоне в любое время, 
сервис бесплатный!
Подробная инструкция работы здесь.

Комментирование работ

Уважаемы коллеги! 

День комментирования работ -всегда ответственный день. Необходимо посмотреть многие работы, а выбрать достойную работу, которая соответствует критерия оценки. 

Спасибо всем за уникальную возможность попутешествовать по многим уголкам России, познакомится с достопримечательностями и посетить интересные места. 

СЕРВИС STORY MAP

Уважаемые коллеги! 

Если Вы любите путешествовать и рассказывать о странствиях, вдохновлять и увлекать аудиторию своими историями, визуализировать исторические процессы и события, литературные путешествия героев книг на карте, то используйте  сервис STORYMAP.

 STORYMAP - это интерактивная карта, которая позволяет комбинировать карту и описательный текст с мультимедийным содержанием.  
Интерфейс  простой, возможностей много, работать удобно! Пошаговая инструкция здесь. Следуйте  и все получится!

Это инструмент, который поможет Вам заявить о себе. Каждому есть, что рассказать! 

STORYMAP

Уважаемые коллеги!

Приглашаю в виртуальное путешествие!

IМеждународная летняя школа для учителей

Уважаемые коллеги!

 С 2.07 по 06.07.18 работает 1 Международная летняя школа для учителей. 

Ведущие эксперты рассказывают  о том, какое будущее ждет систему образования.

Присоединяйтесь! Вся информация здесь.

Мастер-класс

Уважаемые коллеги! 

Всех приветствую на мастер-классе "Сторителлинг" в обучении при помощи сервисов web 2.0"в рамках Виртуального летнего лагеря для педагогов "Вместе - к успеху! Лето - 2018".

Всем творческих успехов и новых проектов!

Курс закончен

Очередной курс пройден,
информация изучена,
 сертификат получен!

Электронные курсы

Уважаемые коллеги!
С 18.06 по 01.07 проходила электронные курсы " Обучение детей с особыми образовательными потребностями в условиях "обычной" школы, которые проводит издательство "Академкнига\Учебник".
 Данные курсы включали видео-лекции (нормативка, адаптированная ООП,рабочая программа, учебный план, специфика преподавания учебных предметов и др материал), проверочные задания и итоговый тест. Сертификат! Получила много важной необходимой информации за короткое время! Коллеги, рекомендую!

Награда!

Уважаемые коллеги!
Я получила награду-бейдж!  
Спасибо!

Возможности сервиса H5P. Упражнение "Mark the words"

Уважаемые коллеги! 

  Курс начался. значит новые задания! Продолжаем знакомство с сервисом H5P! Это открытая среда для совместной работы! Да еще бесплатный!  Данный сервис предназначен для создания разнообразного интерактивного контента: презентаций, интерактивных плакатов и других продуктов, но мы будем создавать упражнения. 

Да, упражнения, которые открывают новые возможности для нас учителей и наших учеников!

  Предлагаю познакомиться с моей работой  в сервисе .
 Это упражнение отметить слова ("Mark the Words") по теме "Modalverben" здесь.