ЕГЭ как механизм внедрения современных форм обучения и оценивания

 Уважаемые коллеги!

26-27 января 2022 состоялась Всероссийская научно-практическая конференция
«Требованиянового ФГОС 2021. Иностранные языки». Интересно выступление М.В.Вербицкой.

Автор вспомнила историю ЕГЭ, обобщила влияние ЕГЭ на процесс обучения в школе, посоветовала принять ЕГЭ как механизм внедрения современных форм обучения и оценивания. По мнению профессора, оценивание – это необходимый компонент образовательного процесса. Владение его инструментами – часть профессиональной компетенции учителя.  Возникает вопрос: какое оценивание обеспечит повышение эффективности обучения. Спикер выделила  и охарактеризовала следующие виды: критериальное, содержательное; субъективно-объективное; текущее и итоговое; мотивирующее; дифференцированное и дифференцирующее.

В заключении автор остановилась  на отдельных заданиях ЕГЭ: задание 40 (развернутое письменное высказывание на основе таблицы\диаграммы) и задание 4 устной части. Подробности здесь.